开放资源6-8数学

战略性地实施开放资源6-8数学课程,以创建参与,以学生为中心的数学教室

特色策略

增加听到学生的声音的机会,支持他们展示学习,并获得反馈
增加听到学生的声音的机会,支持他们展示学习,并获得反馈
支持学生通过参与I注意到/ I Wonder Paratoct来输入内容
支持学生通过参与I注意到/ I Wonder Paratoct来输入内容
使用海报会话或小组演示允许学生分享他们的工作,并使用质疑,讨论和反思技能
使用海报会话或小组演示允许学生分享他们的工作,并使用质疑,讨论和反思技能

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