在课堂上推出新的数字解决方案

采用故意措施在课堂上发布新的数字解决方案将导致学生成功的有效实施
83名教师这样的战略

关于这个策略

软件、工具和应用程序等数字解决方案在建立有利于学生高水平学习的混合课堂环境中发挥了关键作用。然而,在没有充分准备的情况下将数字产品引入课堂可能会浪费课堂时间,导致学生受挫或失败。因此,在课堂上推出数字解决方案之前,采取步骤测试产品并提供支持以确保无缝集成和实现是很重要的。

实现步骤

  1. 验证数字解决方案是否已批准和适用于学校,为您的成绩级别和地区设备使用。考虑:

    • 我的学生是否可以访问此解决方案的任何必要设备?

    • 学生将如何获得访问权限?是用户名和密码吗?收集学生信息是什么?

    • 这个解决方案提供家长/监护人访问吗?

  2. 在向学生介绍之前,在带教练或思想伴侣的安全空间中测试新的数字解决方案。决定:

    • 这个解决方案将如何帮助实现学习目标,和/或建立独立的学习技能?这个解决方案将如何使学生掌握以下资源中的技术素养技能或ISTE标准?

    • 提供了哪些数据?学生如何访问和跟踪他们自己的数据?

    • 要让学生成功,我需要提前准备什么?

  3. 创建学生演示帐户并从另一个设备访问它,以便您首次看到学生会看到哪些学生会看到哪些工具。

  4. 使用屏幕截图创建或获取教程或指南,屏幕截图显示学生将看到哪些学生可以帮助他们熟悉该工具。要查看一个示例,请查看资源部分中的SeeSaw Student Student指南。

  5. 设计并促进一项活动,允许低风险的学生使用数字解决方案实践。

    • 清道夫狩猎学生找到或使用工具或产品的部件。请参阅Outlylushing Lab中的清道夫狩猎策略,Canvas Digital188比分直播网 Tool Scavenger Hunt资源或谷歌幻灯片Scavenger狩猎资源下面的资源部分,了解有关如何在教室中实施清除狩猎的更多信息。

    • 学生通过视频教程或指南行走的同类活动,在他们已经知道的主题上生产产品,例如“关于我”的产品。

  6. 设定明确的期望,它应该看起来像什么,以很好地使用工具。考虑在网上或课堂上张贴期望。《资源》中的跷跷板课堂期望是使用数字工具的期望的一个很好的例子

  7. 试着让您在技术支持和反思实施的第一天来支持。如果您在执行的第一天没有支持,请考虑利用站旋转,以便您可以帮助较小的学生组。通过在下面的资源部分咨询站旋转模型策略中的设计组站,了解有关站旋转的更多信息。

技术在课堂上为英语学习者提供支持

凯瑟琳·洛克菲勒
188比分直播网ofterness offernons教练

技术工具可以帮助英语语言学习者从事故意语言实践,以促进语言习得以及同行的合作。合并有意义的学习活动的技术工具可以激发英语学习者学生的兴趣和参与。

实施步骤:

  • 在向英语学习者介绍之前,评估技术工具。请参阅下面链接的资源的第9-11页,Wida:专注于在课堂上的技术,用于在评估英语学习者新技术工具时使用的工具。重要的是要考虑该工具如何支持语言开发以及与工具进行何种程度的语言。此外,考虑语言能力和学生的个人语言学习目标,以确定技术工具是否适合它们。使用具有英语语言学习者的新技术工具时,请考虑以下问题:

    • 这个工具如何吸引用户?

    • 此工具是否为必要的技能提供了有针对性的支持?

    • 这个工具地址是否倾听,阅读,推理,创建或用英语写作?

    • 这个工具支持的语言能力如何?

    • 有没有评估技能掌握程度的方法?

    • 老师可以个性化和定制课程吗?

    • 技术工具是否促进了团队协作?

    • 这个技术工具是否帮助英语学习者完成任务行为?

  • 确定学生是否需要使用与技术工具进行任何额外的语言支持。

  • 当学生参与技术工具并注意到哪种语言开发技能与技术工具接触时,监视器。

  • 确定如何进一步扩展此学习,并进一步扩展额外的活动和协作学习活动。

视频EL修改

如果数字解决方案的学生指南是以视频的形式提供的,可以考虑用EL学生的主要语言添加字幕或闭合字幕。字幕和封闭式字幕支持EL学生在多个层次的语言处理。请参阅下面的参考资料,了解如何向YouTube视频添加字幕和闭合字幕。

特殊教育修改

有特殊需要的学生常常很难一次理解几条指令。对于有学习障碍的儿童,最好使用清晰、具体的句子和步骤。

那些可能难以遵循多个步骤的学生可以从教学指南或教程中受益,这些指南是破碎的小步骤。在创建可打印指南时,考虑每页只放一个截图和一组说明。考虑将教程视频限制在一次一个步骤,然后将这些步骤链接到清单文档中。提供反复练习的机会,直到学生能够独立自如地表演技能。

要考虑的问题

  • 您需要与学生设定什么规范,例程或程序,以创造一个负责任的独立学习文化?

  • 如何将数字解决方案整合到学习中,帮助学生发展自主学习技能?

  • 学生将如何获得访问权限?是用户名和密码吗?收集学生信息是什么?

教练技巧

Tracie Cain.
188比分直播网ofterness offernons教练

实施新的数字解决方案可能令人兴奋,也可能势不可当。遍历实现步骤非常耗时,但值得一试。

当您考虑创建学生指南时,搜索web以查看已经存在的内容。虽然学生在自己老师的声音中更好地响应教程,但您可能会发现使用该解决方案的产品或其他老师可能已经创建了一个指南,将为您创建自己的教程提供一个良好的开端。

不要跳过上面的“设定期望”步骤。如果解决方案是创建工具,我发现创建示例产品特别有用,以便学生可以看到预期的内容。

技术工具

可以考虑在课堂上实施的一些可能的数字解决方案包括:

吉克斯

  • Plickers是一种技术工具,让教师收集实时形成性评估数据,而无需学生设备。学生在每侧用不同的符号递交卡。每一方代表4个可能的答案中的一个。教师用智能手机或平板电脑扫描小组,并立即获取特定问题的数据。

  • PLICKERS是一个简单的数字解决方案,可以在不需要学生设备的情况下执行快速检查的需要。它是一个很棒的入门级,易于启动数字解决方案。

加勒布尔

  • Padlet是一个数字Corkboard类型工具,学生可以用于收集信息或反思。教师可以轻松地使用共享链接访问每个学生的Padlet。

  • Padlet为进入数字解决方案的世界迈出了伟大的第一步,因为学生不需要登录来访问该工具。教师创建或复制数字板,分享链接,学生可以添加文字、图像、音频、视频或链接。

跷跷板

  • Seesaw允许文件的工件,音频,视频,和写作,可以很容易地与整个班级或与家长共享,作为学生建立他们的跷跷板作品集。Seesaw也可以通过它的博客功能作为课堂讨论工具。188足球比分直播网

  • 跷跷板是一种易于使用的数字工具,可在任何年级或主题区域工作。这是许多课堂挑战的解决方案,包括:

    • 通过上传和反思他们自己的产品,让学生拥有自己的学习成果

    • 简化了分化的过程

    • 培养家庭学校的关系

相关课程

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