设计目的地海报与Adobe Spark Post

学生设计目的地海报突出显示当地景点而不命名目的地
3教师这样的战略
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关于这个策略

此1.5小时的策略可帮助学生设计一个目的地海报,突出显示当地的地标,行业和文化景点而不使用目的地的名称。当海报完成后,班级的其余部分猜测目的地。

因为Adobe Spark Post非常有趣且易于使用,因此学生可以想象他们对主题的理解是一种很好的方式。您可以将此策略适应任何大小的目的地(城市,州,国家,大陆)甚至在历史上特定时间的目的地。

支持工具和资源

  • 学生样本
  • Adobe Spark Post.

  • 可编辑资源包

  • PDF资源包

教师概述

90.分钟

学。

学生选择或分配位置和/或时间段,以及研究目的地的地标,文化景点,着名人员和主要产业/雇主。他们采取笔记并下载相关图像。(15分钟)

评估。

学生成对工作(对可以亲自或数量分配),以便在他们的地标,文化景点和行业列表中互相反馈。当同龄人试图猜测该位置时,这些合作伙伴将不会参加。(5分钟)

准备。

学生们下载目的地的地标,文化景点和主要行业/雇主的图像,即他们的合作伙伴认可。(15分钟)

创造。

学生设计一张庆祝标志性地标,文化景点和目的地行业的海报。他们可以使用这些脚步引导他们。学生可以检查一个例子在这里阅读教程这里。(30分钟)

分享。

学生分享他们的海报(亲自或数量),其他学生猜测海报的目的地是什么。(25分钟)

学生的步骤

您将设计一个目的地海报,突出显示当地地标,行业,着名人士和文化景点,而无需命名目的地。然后,您的班级的其余部分将猜测您的海报的目的地。

由于Adobe Spark Post非常有趣且易于使用,因此您可以在参与演示中显示一个位置的注意图片是一种很好的方式。

脚步:

1.研究目的地的地标,文化景点,着名人员和主要产业/雇主。列出每个项目中的至少五项:地标,文化景点和行业。(15分钟)

想想别人在媒体中看到的视觉上有趣和独特的事情。例如,空间针和升降机是一种文化吸引力和一个通常用于电影作为对西雅图的参考的地标。

  • 目的地文明的标记是什么?

    • 宗教

    • 政府的象征

    • 地理

    • 基础设施

  • 谁是与您的目的地相关的一些名人?也许你可以为这个人添加一个报价。

  • 您目的地附近的一些主要行业或雇主是什么?

  • 关于该地区可能产生有趣线索的一个有趣事实是什么?

2.与同学配对,在您的地标,文化景点和行业列表中互相提供反馈。关键是要查看他们将识别的哪些物品。由于您的伴侣无法猜测稍后将在海报中突出显示的目的地,因此不要担心分享细节。(5分钟)

3.下载您伴侣认可的目的地地标,文化景点和主要产业/雇主的图像。(15分钟)

小费:如果您下载了透明度的公司徽标,它将更轻松地将它们漂浮在其他图像上。

4.使用Adobe Spark Post设计一张庆祝特定目的地标志性地标,文化景点和企业的海报。(30分钟)

你可以检查一个例子在这里看一个这里的教程

首先创建图像的拼贴画作为背景。然后在顶部添加您的徽标和文本。安排这些“浮动”元素,因此它们很容易读取,并不掩盖背景图像的关键部分。尝试使用提供对比的颜色。

使用使用Adobe Spark Post的指导有关详细的方向。

5.按照您的讲师的指示分享您的帖子。准备讨论您选择的地标,文化景点和徽标(亲自或数字)。查看同学项目时,玩得开心猜测他们的海报的目的地!(25分钟)

标题成功分析

咨询随附的标题,以评估学生的海报。